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2024-04-30
從項目工程師到產(chǎn)品工程師
“我叫陸顧睿，是一名產(chǎn)品工程師。
我的工作簡單來講就是對產(chǎn)品的全生命周期負(fù)責(zé)。從產(chǎn)品的戰(zhàn)略到策略，從用戶研究到概念設(shè)計、交互設(shè)計以及技術(shù)和其他各個角色的協(xié)同，我需要在產(chǎn)品從0到1的過程中把關(guān)好每個環(huán)節(jié)?！?/span>
21年畢業(yè)后加入智華，陸顧睿最初是一名項目工程師，經(jīng)過幾個月的熟悉和實踐后，他做了這樣一個決定：轉(zhuǎn)崗為產(chǎn)品工程師。
“大概是源于對產(chǎn)品濃厚的興趣吧，我想離技術(shù)更近一點?！?/span>
憑借著一份熱愛，經(jīng)歷了大大小小項目的積累與沉淀，他一路成長，成為了同事們口中的“產(chǎn)品扛把子”。
一個產(chǎn)品工程師的自我修養(yǎng)
當(dāng)問及作為一個產(chǎn)品工程師需要具備哪些能力，陸顧睿幾乎不假思索，似乎這些答案早已深深印在他的心里，成為他自我鞭策的行為準(zhǔn)則。
“首先，要學(xué)會傾聽客戶需求，真正理解他們的所需所想，盡我們最大的努力去實現(xiàn)客戶心中的目標(biāo)。
第二點，是在整個項目的執(zhí)行過程中，要盡我所能地幫助其他同事，應(yīng)該發(fā)揮出產(chǎn)品工程師在團(tuán)隊中的最大價值，這樣才能讓項目更加高效順暢地進(jìn)行下去。
最后，多學(xué)，多做，多看。作為產(chǎn)品工程師，提升產(chǎn)品能力是不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程，新的技術(shù)、工具和理論持續(xù)涌現(xiàn)，永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)。實踐是最好的老師，積極尋找機會參與產(chǎn)品從構(gòu)思、設(shè)計到開發(fā)、上線的全過程，通過實際操作來積累經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題并學(xué)習(xí)如何解決問題，多做總是會有收獲的。”
“任勞任怨老黃牛，滿嘴火車鴿子王”
智華的技術(shù)部中，有著一支非常年輕的團(tuán)隊，95后、00后居多，他們活潑、熱情，為公司帶來年輕人獨有的朝氣。采訪時，大家也是金句頻出。說起陸顧睿，最多的便是對于他業(yè)務(wù)能力的評價——產(chǎn)品扛把子、認(rèn)真負(fù)責(zé)啥都會、任勞任怨老黃?！_實印證了那句“要盡我所能地幫助其他同事”。
工作上任勞任怨勤勤懇懇的產(chǎn)品工程師，生活中卻是個出了名的“鴿子王”。
周末約好的羽毛球、爬山活動，陸顧睿沒少放大家鴿子。
“可能是缺乏行動力吧……”
嗯……看來行動力都用在工作上了。
“在這里，我找到了自我價值”
又到了固定環(huán)節(jié)：形容一下你眼中的智華。
“在這里，我找到了自我價值。
智華給了我一個平臺，給了我很多機會，我在這里學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長?！?/span>
能夠在感興趣的領(lǐng)域，找到一個好的平臺，在這個充滿機遇的環(huán)境里發(fā)揮自己的價值，這種幸福感和自我認(rèn)同感，是浮躁時代下難能可貴的存在。
江山代有才人出，我輩登臨正少年。在前輩們的帶領(lǐng)下，智華這些年輕人正在以破竹之勢登上舞臺，他們將延續(xù)智華自強不息、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良品質(zhì)，在這里尋找并發(fā)揮自我價值。
